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Vous voulez engager vos élèves
dans une aventure dont ils sont les héros ?
Vous êtes au bon endroit !
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Des aventures dont les élèves sont les héros
La Mission TICE de l’académie de Paris conçoit et met régulièrement à disposition des classes (au cours de sessions programmées) des jeux sérieux inspirés de la littérature
Ces jeux ont la forme d’enquêtes ou d’aventures dont les élèves sont les héros, et au cours desquelles ils doivent (pour progresser dans l’histoire) résoudre collectivement des situations complexes.
A chaque étape du jeu, les classes communiquent le résultat de leur travail et reçoivent un feedback par l’équipe qui coordonne le jeu. Tout au long du projet, les enseignants peuvent s’appuyer sur l’accompagnement mis en œuvre par l’équipe de la Mission TICE.
Intentions sérieuses
Derrière la fiction courent des intentions sérieuses…
Faire exercer des compétences (maîtrise des langages, mathématiques, numérique) et des capacités (d’organisation, de raisonnement logique), faire coopérer et débattre, mais aussi « nourrir culturellement ».
Car, de Gaston Leroux à Jules Verne, ces aventures constituent une autre façon d’entrer dans une œuvre, qui peut en toute logique se prolonger par la lecture d’un roman, le visionnage d’un film, des ateliers de création graphique…
La place de l’enseignant
Si les aventures proposées sont ficelées de A à Z, le rôle de l’enseignant se révèle prépondérant…
La façon dont l’enseignant médiatise les contenus du jeu à la classe, son style et son organisation pédagogiques (degré d’autonomie des élèves, rythme d’avancée dans le jeu, degré d’usage du numérique, etc.) sont déterminants dans l’implication de la classe.
Par ailleurs, à l’issue de chaque épisode, la classe reçoit un feedback sur son travail. Ce retour est global et ne concerne que les attendus du jeu. Il ne se substitue en aucun cas à l’évaluation de l’enseignant qui dispose avec le jeu d’un contexte de travail différent pour apprécier les compétences et savoirs-être des élèves.
Actualité
Si vous souhaitez tenter l’aventure avec votre classe…
La prochaine session de jeu, destinée aux classes parisiennes de CM1, CM2 et SEGPA, sera consacrée à l’élucidation du Mystère de la Chambre Jaune.
Elle se déroulera en mai-juin 2021.
Les inscriptions seront prochainement ouvertes.
> Pour en savoir plus et s’inscrire